-
构建学前教育专业技能体系[2024-11-04]
构建学前教育专业技能体系 随着教师专业研究和实践的日益升温，教师教学技能被视为与专业精神、专业理论等教师...
-
建立科学合理的技能考核体系[2024-11-04]
加强技能培训，必须建立科学合理的技能考核体系 由于缺乏浓厚的师范氛围，综合性大学的师范教育如果不建立明确...
-
综合性大学加强学前教育专业技能培训的途径[2024-11-04]
一、提出问题 随着我国社会的发展，综合性大学逐年增多，综合性大学开办师范教育已成为我国师范教育改革发展的...
-
正确理解比较教育中的“比较”关系[2024-11-04]
关于比较的讨论 正确理解比较教育中的比较关系到比较教育如何摆脱方法论的误解。根据比较在不同层面的具体体现...
-
比较教育研究方法论的主要类型[2024-11-04]
1817年，法国学者朱利安发表了《比较教育研究计划与初步意见》，标志着比较教育作为一门学科的初步建立，朱利安...
-
“中国梦”的时代意义[2024-11-03]
中国梦的时代意义 习近平同志深刻指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家繁荣、民族振兴和人民幸福...
-
“中国梦”对大学生理想信念教育的启示[2024-11-03]
中国梦对大学生理想信念教育的启示 对于高校来说，为了引导大学生树立建设中国特色社会主义的理想信念，积极转...
-
目前大学生理想信念存在的普遍问题[2024-11-03]
理想信念是人生价值的核心，是人们对未来的向往和追求。没有理想信念，一个人就失去了生活的动力；一个国家失...
-
生命教育与语文学科的联系[2024-11-03]
教育是以个人生活为基础的培养人的活动。泰戈尔说：教育就是传达生命的气息。然而，在教育日益急功近利的今天...
-
教材中生命教育主题分析[2024-11-03]
教材中生命教育主题分析 苏教版初中语文6卷教材以主题为单位划分课文，其中9年级第二卷第二卷有三篇与生活直接...
-
打破本中心，回归现实生活[2024-11-02]
打破本中心，回归现实生活 谢克纳剧本可有可无，剧本既不是表演的起点，也不是目标的戏剧观点，不仅挑战了以戏...
-
打破中心主义，倡导多元互动[2024-11-02]
打破中心主义，倡导多元互动 谢克纳否认了演员、导演和其他戏剧人员的中心地位，并强调戏剧活动是演员、观众和...
-
打破墙壁枷锁，突破空间限制[2024-11-02]
理查?谢克纳是继斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特和阿尔托之后最重要的西方现代戏剧理论家。他的一系列戏剧理论和戏...
-
妇女思想教育在科学发展观指导下的创新[2024-11-02]
妇女思想教育在科学发展观指导下的创新 （1）将妇女的思想教育置于经济政治文明的发展过程中。现阶段，从妇女发...
-
科学发展观在妇女思想教育过程中的作用和意义[2024-11-02]
在人类社会发展史上，妇女一直是促进社会文明进步和社会经济社会发展的重要力量，妇女的思想教育是一个不容忽...
-
“爱心月”主题教育活动的开展与实施[2024-11-01]
爱心月主题教育活动的开展与实施 爱月主题教育活动始于2007年，每年10月定为爱月，10月18日定为爱日，围绕爱月开展...
-
“爱心月”主题教育活动的体验与思考[2024-11-01]
爱心月主题教育活动的体验与思考 1、形成受助―自助―良性循环教育模式是时代要求的必然结果。 面对高校扩招的...
-
“爱心月”主题教育活动的实施效果[2024-11-01]
以育人为本，德育第一的现代教育政策为宗旨，在高校开展爱心工作是新时期加强大学生思想教育的重要手段之一。...
-
探索学前教育专业美术课程改革实践[2024-11-01]
探索学前教育专业美术课程改革实践 1、根据实际情况合理设置课程 学生培训目标的定位和课程设置是否合理，直接...
-
学前教育专业美术教学特点分析[2024-11-01]
近年来，我国教育改革逐步深化，但学前教育作为一种基础教育，由于幼儿园教师数量少，学生数量少，社会对幼儿...
-
生态课堂――情感教育渗透的沃土[2024-10-31]
生态课堂――情感教育渗透的沃土 教育应注重人文精神，宣传人的理性，发展精神智慧，注重人的情感潜力，鼓励创...
-
苏教版语文教科书中“丰富的情感因素”[2024-10-31]
如果说孩子的情感世界是一幅水彩画，那么我只是一个稍微了解颜色的画家，用我的经验教孩子描绘我知道的：蓝色...
-
日语教师的弊端[2024-10-31]
1.学生的缺点 1.1日语被遗忘得太快了 学生是学习的主体，课程学习的失败在很大程度上归咎于学生。日语不同于普通...
-
改进大学日语教育听说技能训练模式的措施[2024-10-31]
改进大学日语教育听说技能训练模式的措施 1.学校需要做出的努力 学校应不断完善日语课程的听说体系。完善的听说...
-
大学日语教育存在的一些问题[2024-10-31]
近年来，由于中国经济的快速发展，中国扩大了对外开放的力度，与其他国家的接触更加密切，包括与日本的接触。...
-
历史消费主义对“三观”教育的影响[2024-10-30]
历史消费主义对三观教育的影响 总的来说，我国意识形态领域的主流是健康向上的，爱国主义、集体主义和社会主义...
-
中国的历史消费主义思潮主要体现[2024-10-30]
众所周知，思潮属于意识形态范畴。马克思历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。当...
-
提高对老年教育的认识[2024-10-30]
一、提高对老年教育的认识 人口老龄化是当今世界面临的一个共同问题。自2000年以来，中国已进入老龄化社会。老年...
-
职校学生的思想特点[2024-10-30]
一、职校学生的思想特点 具体的教学环境和生活背景决定了职业学校学生在成长发展过程中形成了一定的思想特征。...
-
中国动画艺术教育现状分析[2024-10-30]
动画艺术教育是动画产业发展到一定程度的产物。作为一种概念形式，它反映了动画产业的发展实践，作为一种制度...
-
友好教育的重要性[2024-10-29]
友好教育的重要性 (1)友好是大学生必备的素质 当代大学生正处于形成良好道德品质、行为习惯和健全人格的重要时期...
-
加强对大学生友好教育的思考[2024-10-29]
加强对大学生友好教育的思考 （1）加强友好教育的熏陶和灌输 每个人都不是孤立的，而是家庭、民族、国家甚至人...
-
当代大学生的友好问题[2024-10-29]
十八大提出，倡导繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、奉献、诚信、友好，积极培养社会主...
-
音乐审美教育的人学价值[2024-10-29]
一、音乐审美教育的人学价值 人类的思维意识具有充分的主动性。在物质世界的发展过程中，人类意识的发展具有潜...
-
音乐审美教育的人学内涵[2024-10-29]
一、音乐审美教育与人学 音乐审美教育是音乐审美与教育的结合。从广义上讲，任何以音乐为手段，从审美角度净化...
-
从12个小国到松赞干布时期的藏族教育[2024-10-28]
随着社会历史的发展，西藏教育经历了几个发展阶段，对西藏教育产生了深远的影响，丰富和促进了西藏教育。西藏...
-
日常生活教育的内容[2024-10-28]
1、日常生活教育的内容 日常生活教育的大部分内容都是孩子们最熟悉的。他们每天在家做什么，随时用什么，自己做...
-
日常生活教育的重要性[2024-10-28]
孩子是祖国未来的希望，孩子的世界应该快乐无忧无虑。当他们年轻的时候，我们不应该让他们过早地经历太多的学...
-
理工类学生素质教育存在问题[2024-10-28]
目前，理工类学生素质教育存在问题 （1）思想道德素质 首先，目前科技大学生有明显的功利主义倾向，政治意识有...
-
理工类学生素质教育的意义[2024-10-28]
目前，为了满足社会发展的需要，国家大力提倡素质教育。素质教育是21世纪人才培养的目标，反映了国家复兴民族崛...