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有效联系现实生活，将真情实感融入写作

 

具有真实情感和细腻的文章可以更好地打动读者，让读者回味无穷。写作不是用空洞白皙的语言来表达情感的。只有融入真实情感的作文才能充满活力和活力，增强作文内容和情感的真实性，吸引读者的注意力。写作不仅与学生的语文水平有关，而且与学生的现实生活密切相关。学生在现实生活中丰富的经验和感受，可以增强学生对某些事物的理解，有利于更好地表达自己的想法和情感，写出更细腻、更有内涵的作文。而且，学生在现实生活中可以通过多观察事物、多思考问题来“生产”更多的作文材料，从而避免作文的口语化和空洞。教师写作时，要联系实际生活中的一些例子，结合具体情况进行详细的讲解和分析，有利于学生更好地掌握如何将真实情感融入作文中，更有效地提高写作技巧。

 

例如，在教小学语文三年级第二卷百花园一的练习时，写作要求学生写家乡的风景，充分发挥想象力。写作时，老师要引导学生表达真实的情感，真实地表达对家乡的爱和热爱，用细腻的语言描写家乡的风景。在教学中，老师可以举一个相对简单的例子来指导学生如何写作文，例如，写关于家乡的枣树，老师注意提醒学生真正描述“我和枣树”，可以是一些微不足道的事情，也可以是一些有趣的事情，比如夏天你喜欢在枣树下凉爽，和朋友一起玩；然后文章需要详细描述为什么家乡的枣树如此喜欢，写作创作也要注意详细描述家乡枣树的一些特点，如枣树的宽度，一个人可以包围枣树，枣树的生长环境和生长条件等等。通过举例，教师可以有效地加强教学与学生现实生活的联系，有利于学生更真实地写作。