期刊论文发表网，快速职称论文发表、期刊投稿权威机构

《国家中长期教育改革发展规划纲要》（2010年至2020年）明确要求，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育政策的时代要求，核心是解决培养谁、如何培养人的重大问题。重点是面向全体学生，促进学生的全面发展，努力提高学生为国家和人民服务的社会责任感，勇于探索的创新精神，善于解决问题的实践能力。全面推进素质教育是我国教育事业的深刻变革，培养创新人才是我国全面建设小康社会的必然要求。因此，必须明确素质教育与创新教育的关系，找到素质教育与创新教育的有效途径，为国民经济建设培养合格的建设者和可靠的接班人。

 

素质教育与创新教育及其关系

 

素质教育是以提高学生综合素质为目的的教育活动。它是利用遗传和环境的积极影响，调动学生认知和实践的主观能动性，使学生德、智、体、美全面发展，促进学生心理与生理、智、非智、认知与意向的全面和谐发展，为学生的进一步发展形成良性循环。

 

创新教育的核心是在全面实施素质教育的过程中，为了应对知识经济时代的挑战，教学生掌握和探索未知，重点研究和解决如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能力的问题。通过对传统教育的研究和探索，构建新的教育理论和模式，逐步丰富和完善，更好地促进素质教育的实施。

 

素质教育的目标强调学生素质的全面发展，要求学生具有良好的基础知识、基本能力、正确的生活观念和健康的心理素质，为人类的全面发展奠定良好的基础。

 

创新教育的目标是培养创新精神和创新能力，应该说两者是一致的。创新教育的目的是培养学生的创新精神、创新意识、创造性思维和创造性能力。因此，素质教育包括创新教育，创新教育是高质量的素质教育。

 

创新教育强调创新创造，培养的学生应具备相应知识、学习能力和创新思维的全面发展。这样的人才会迸发出创造的火花。这样的人才敢于创新，不断创新，想前人所未想，想前人所未创。因此，创新教育和素质教育是实施的基础。只有在大力推进素质教育的基础上，加强学生主体性和个性的培养，加强教育的全面性、基础性、多样性和发展性，使教育教学改革走上健康发展的道路，才能谈真正有价值的创新教育，培养创造性人才。实施创新教育，素质教育是基础。只有认真实施素质教育，才能发展创新教育。