培养农民的经营管理素质
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（1）培养农民的经营管理素质。
新农民管理质量要求，要求农民适应市场经济管理能力的发展，能够合理组织、配置家庭或组织人力、财力、物力、土地资源，开展生产和参与市场经营活动，获得较高的经济效益，从“农民”到“农民”。
长期以来，受传统“自给自足”小农经济理念和计划经济体制的影响，我国农民市场经济意识薄弱，农业生产效率低，主要生产初级成品，市场销售狭窄。因此，通过职业教育和培训，农民应不断改变思想，适应新的市场经济形势，树立和培养农业生产经营管理意识。（1）使农民初步形成价格意识和竞争意识，根据市场供需变化适当调整农产品生产规模，避免过度重复生产和低效生产；（2）使农民在农业科技人员和农村基层组织的领导下，根据当地农业生产和生态特点，实现农业产业化、集约化经营或发展休闲观光农业或旅游农业，不仅提高农民自身收入，而且充分合理利用当地农业资源；（3）使农民逐步发展广告意识和创新意识，自觉采取各种方式，大力宣传当地特色农产品或农业资源，不断拓展市场，真正实现经济价值。同时，也有可能达到吸引外资的效果。
（2）增强农民的法律意识。
新型农民要具备法律素质，就是要具备较高的知法、守法、用法素质。加强法律知识教育，提高农民的法律素质，不仅可以提高和优化农民的文化素质，而且有利于农民更深入地了解国家政策，维护自身利益，也有利于社会稳定。现阶段，我国农民政治民主意识淡薄，法制意识淡薄，甚至对一些与农业生产密切相关的法律知识相当陌生。既有传统思想观念和生产方式的影响，也与我国目前法制不完善、普法教育相对落后有关。因此，有必要选择适当的教育培训内容和形式，提高我国农民的法律素质。一般来说，农民的法律教育应尽可能与农民的现实生活相结合，从农民的权利意识、农村和农业的一般法律法规、农民在现实社会生活中的法律需求三个方面入手。要结合农民关心和社会关注的热点难点，开展法制教育和宣传，增强普法教育的实效，激发农民学法、知法、用法的积极性。[4]在普法方面，要选择农民最方便、最受欢迎的形式。它可以结合当地习俗，也可以开放渠道，创新载体，广泛使用现代媒体和生动的形式开展法律宣传活动。
需要指出的是，农村职业教育与培训与基础教育相结合，培养和提高我国农民的综合素质。只有这样，才能培养出更多符合社会主义新农村建设需要的新农民。