郑州职业教育网络公开的教学状况和就业情况
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围绕“发展现代职业教育”的总体目标。未来一段时间。郑州职业教育发展的核心内容应注重教育内涵建设和质量改进，其中内涵建设是一种方式，质量改进是结果。内涵建设的内容与现代职业教育建设的主要内容密切相关。因此，内涵建设和质量改进是河南职业教育发展的核心内容。这也是现代职业教育建设的需要。
本文从当前媒体报道和郑州职业教育网络公开的教学状况和就业情况入手，以职业教育发展面临的问题为研究对象，探索这些问题，提出解决方案。主要创新体现在以下两个方面:
（1）研究角度创新：从郑州中高等职业教育衔接“脱节”现象的角度进行分析思考，通过调查取证、查阅文献及相关数据，最终找到中高等职业教育更加和谐衔接、促进中高等职业教育良性互动发展的途径。
（2）研究目的的创新：围绕中原经济区建设思考郑州职业教育的发展，通过郑州职业教育的发展为中原经济区建设提供大量的技术人才，围绕为中原经济区建设提供人力资源的任务思考职业教育的发展。
本文以郑州职业教育现状为主要研究对象，全面系统地分析郑州职业教育存在的诸多问题，并尝试探讨一些促进职业教育发展和创新的建议和方法。郑州职业教育发展面临的主要问题和对策建议对郑州职业教育的发展具有重要意义：
(1)提高职业教育办学能力的需要
郑州职业教育还没有从中专的办学模式中脱胎出来，从教学管理、课程设置、教师素质等方面来看，尤其是教师的专业发展还是低水平，导致高职教育的整体办学质量不高
(2)中等职业教育与高等职业教育更完美衔接的需要
目前，郑州中高职教育衔接呈现“脱节”现象。为了追求就业率，一些中等职业学校在教学中以就业为导向，学生只掌握如何做，技术理解能力差。这种“轻基础、重专业”的教学模式培养出来的学生文化基础差，很难进入相应的高职院校。即使学生勉强入学，高职院校也很难把这些学生培养成高技能人才。
（3）职业教育对中原经济区建设具有重要意义
经济建设离不开人才的支持。中原经济区建设的宏伟规划需要足够的人才储备和强大的智力支持，特别是大量能够丰富生产、管理和服务一线的高素质技能型人才。