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随着我国科技的不断进步和教育的不断深入，全国各地的建筑专业也在逐步壮大，建筑内涵也在不断深化和丰富。近年来，独特的建筑如雨后春笋般涌现，这是建筑进步的表现。人们对环境保护、增加绿化等科学发展的认识越来越强，社会对建筑的要求也越来越高，尤其是对与人们生活质量相关的环境。因此，风景园林渗透到建筑领域，使我国建筑向更高层次发展。

 

建筑学风景园林教育现状

 

建筑学和风景园林学是两个不同的学科，但它们之间有着密切的联系。这两个学科相互促进和融合。在实践过程中，建筑和风景需要相互依赖，有风景的地方需要建筑，建筑需要风景的衬托。随着生活水平的提高，城市建设越来越重视景观设计。因此，社会对具有建筑技能和景观设计技能的综合性人才的需求越来越大。许多高校都开展了建筑和园林设计专业。然而，就目前高校建筑专业的教育而言，风景园林并没有融入建筑专业。因此，各高校目前的建筑专业教育仍存在一些问题。

 

1 缺乏对风景园林的重视，缺乏风景园林的设计力量

 

大多数高校普遍重视建筑，开设更多的建筑课程，只注重建筑室内环境设计和建筑外观景观，只把景观作为建筑的辅助学科，甚至忽视景观设计，但这并没有遵循相对于建筑更注重周围景观、环境的现象。虽然有些高校开设景观相关课程，也只注重自然景观和生态设计，主要针对园林植物和景观归化设计，没有建筑与景观紧密结合，但作为两个关注不同的学科，但社会市场需要合理、舒适的室内结构设计，也有独特的室外景观设计，因此忽视建筑教育中的景观设计教育，不能满足当今市场对建筑的需求。

 

2 建筑学对风景园林学的误解

 

有些高校对景观缺乏了解，缺乏景观建设经验，错误地认为景观是植物研究，通过种植花卉和树木行为建设景观，这种错误的观点导致建筑专业的景观教育也带来了误解，在这种教育下，建筑和景观必须是两个无关的学科，让建筑学专业的学生只热衷于景观建筑，忽视了建筑周围的景观建设。只是想把单一的建筑设计得多么完美，但使建筑周围缺乏景观的衬托，无论建筑有多高端，周围都没有美丽的景观，在审美和舒适方面也缺乏完美感。因此，建筑与景观的不统一和误解将抑制建筑与景观的相互渗透和发展。