努力提高自身素质，努力做偶像班主任
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努力提高自身素质，努力做偶像班主任
（1）时代需要优秀人才成为教师
从前，社会上有一种声音：让最好的人成为老师，我们的下一代会更好，祖国的发展会更强大！这些都是时代和社会发展的需要。
早在2007年，国务院就决定在教育部直属师范大学实施师范生免费教育。现在十年过去了，国家对教师培训和实施相关优惠政策也越来越大，在大学享受免费师范生，可以降低学费、住宿、补贴生活费等，毕业后只要师范生与省级教育行政部门签订协议，必须从事中小学教育十年以上，可以获得正式工作。中央政府采取这些措施的最终目的是为培养大量优秀的中小学教师和教育工作者奠定良好的基础。
（2）通过多种方式提高班主任自身素质
时代需要好老师，学生需要好班主任。老师应该具备哪些素质？优秀班主任的标准虽然不统一，但大致无非是以下几点。首先，优秀的班主任要有扎实的专业知识。无论是什么学科，老师都要熟悉自己的专业知识，时刻注意知识的升级。作为班主任，要求更高，其他基础学科也要有所了解，对一些历史、社会热点、发展趋势等有一定的了解。其次，班主任要以身作则，注意自己的仪表、言行。所有的老师都会教学生爱护公众，注意为什么，举止文明，那么老师自己呢？参加活动时是否迟到，私下与学生交流时是否文明？.
那么如何提高这些素养呢？总而言之，有几点：首先，学海无限，学无止境。学生要学习，老师要学习。不断充电，寻找机会参加教育专业培训，或利用互联网独立学习，跟上时代；其次，多学习，多充电，跟上时代的步伐。二是在典型案例中寻找解决实际问题的好办法。很多名师或特级教师在与学生打交道的过程中都会有一套独特的做事方式。多读一些名师的作品，采访，看他们的公开课等等。如果你有机会，你可以面对面咨询，学习优秀的经验；第三，俗话说“三人行必有我师”。面对这么多的学生，班主任肯定能从他们身上找到闪光点，老师也能谦虚地向学生学习。四是积极实践。班主任面临班级学习成绩、班级集体成长建设、班级日常管理、班级活动设计、后进生推广、尖子生培养、事故处理、家长共同管理等问题。每个班主任都会有自己不同的管理模式，但这种方法是否合适，需要在实践中不断探索和总结。不要害怕失败，有勇气在实践中积累经验，提高自己。