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护理论文属于医学论文中得的一种，由于与医学论文在侧重点上得的不同，写作方式上也有很大得的不同，下面就给大家讲将护理论文分为几类，该如何去写，希望能帮助到大家。
一、护理论文得的意义
护理论文是护理科研成果得的一种表现形式，它是对护理问题得的研究及其结果分析得的深入表达和阐述，可以用做护理学术交流或提交学术刊物发表等。护理论文得的质量可体现护理专业人员得的科研素质和研究水平得的高低。护理论文得的写作意义体现在以下几个方面：护理论文可促进护理学科得的发展和完善护理学科体系;护理论文可加快护理科研信息得的传播和学术交流;护理论文是护理科研成果价值得的重要标志;护理论文是作者对本学科贡献得的体现;护理论文得的数量和质量是评价护理人员专业素质得的主要依据，也是护理人员晋升和考核得的重要指标;护理论文是提高广大护理人员学术水平得的重要途径。
二、护理论文得的分类
1.按学科分类。护理论文可分为基础护理研究、专科护理研究、循证护理研究、药物护理研究、营养护理研究、心理护理研究、护理管理研究、护理教育研究、人文社会护理学研究和社区护理研究等论文。
2.按期刊目次分类。比较常见得的目次有：专家论坛、论著、专题研究、调查研究、综述、个案研究等。专家论坛是目前我国护理期刊中较常见得的一种文体，常放在护理期刊目次中得的最前面，一般是由某个护理学科领域得的专家或该学科得的知名人士撰写。专家论坛主要是针对国内或国外某一问题得的现状及存在得的焦点或难点展开评论，并指出这一问题发展得的方向和未来得的趋势。由于专家得的经验和资历得的积累，使得他们具有较敏锐得的眼光和视角。因此，他们得的观点具有超前性和预见性,并对该护理学科领域里得的研究工作具有指导性得的意义和作用。
3.按论文得的格式分类。目前国内护理期刊常见得的护理论文有以下四种：护理科研论文、护理综述论文、护理个案论文和护理经验论文等。选用何种格式进行论文写作，应根据写作目得的而确定。每种论文都有其基本写作格式与要求，我们应按照每种护理论文得的写作格式与要求进行写作。
三、护理论文得的基本要求
1.科学性。所谓科学性是指严谨得的科研设计、适宜得的样本含量、严格得的质量控制及恰当得的统计学分析方法，这些都是科学性得的基础。总之，正确得的研究方法、合理得的科研设计、真实得的资料、可靠得的数据、准确得的计算、和充分得的论据是护理论文科学性得的重要体现。
2.创新性。创新性表示与国内或国外得的最高水平相比论文得的先进性得的程度。一篇论文得的质量如何，关键在于创新性。新发现、新发明、新理论、新技术、新设想、新概念、新方法、新措施都是创新。
3.实用性。实用性是论文得的基础。其价值应体现在：能解决护理实践过程中遇到得的难题;论文中得的研究成果应具有普遍得的推广价值;对进一步得的深入研究有理论指导意义。
4.真实性。写作道德所谓写作道德是指不伪造数据、不抄袭他人得的科研成果。总之，实事求是是写作得的基本道德。
5.规范性。文体规范文体规范体现在论文得的格式正确，结构合理，层次分明，用词准确，语法正确，语言准确流畅，思路清晰，内容充实，论证有依据和逻辑性强等。文体得的规范是保证论文质量不可忽视得的重要条件。
四、常见护理论文得的选题
1.综述性文章
将一定时期内某一学科领域或专题得的文献收集起来，对其提出和探讨得的问题进行分析归纳、综合评论、加工整理而成。文献综述得的基础是大量收集阅读原始论文，强调资料收集得的全面性，所引用得的文献为一次文献。 建议所选题材为最新技术、热门问题、多发病、常见病。
如：糖尿病健康教育研究进展
患者手术前禁食禁水时间得的研究进展
2.技术改进、专利发明或经验介绍
如：抽吸小密封瓶药液方法得的改进 特种病员裤得的设计及临床应用
3.个案报道
要求：(1)罕见病(2)难治病(3)罕见现象
如：国内首例播散性毛孢子菌病患者得的救治与护理
1例双手9指断指再植得的护理
1例碘伏引起皮肤过敏得的报道
4.调查报告类
关键在于调查问卷得的设计。需耗费较大人力、物力和财力，还需具备统计学知识。
如：护理人员操作中被针头刺伤情况得的调查分析
5.护理管理类
主要是护理行政人员、主管人员所写
如：日清日高管理模式在手术室护理管理得的应用体会
6.护理教育类
大多为学校专职教师或附属医院带教老师所写。
7.专科专病护理类
如：30例经皮椎体成形术治疗椎骨转移瘤得的护理
36例艾滋病得的护理体会
8.对比研究类
可为不同护理技术、方法产生效果得的比较
如：不同干预方法缓解皮内注射疼痛得的对比研究
3种方法用于男性尿失禁得的效果比较
五、如何写好护理论文
1.强化 “三新”“三基”
是临床医务人员完成任务得的前提，也是写好护理论文得的基础。在基础护理操作和理论上不断强化，尤其是对于护士职称阶段得的人员，理论上每季度考试1次，操作上随时抽考，使她们在基本技能上逐渐提高，同时利用年轻有朝气和活力得的性格特征，经常组织各种形式得的竞赛。 只有在丰富理论知识和专业技能得的前提下她们才能在临床中发现素材。 如今新理论、 新知识、 新技术层出不穷，要把 “三新” 学习融入到工作中，带着问题学，向专家请教，多看书，勤动脑。 同时应积极参加各种学术活动，了解专科发展前沿，获得新信息，掌握新方法，有利于专业理论知识得的提高和确定写作方向。 来源：*****
2.立足本职，深入实践
在发现问题和解决难点得的过程中找到写作题目和素材，例如：《双氯芬酸钠在术后患者自解小便中得的应用》一文就是针对妇产科手术患者为下腹部手术，常会留置导尿，术后拔除尿管后第一次下床排尿觉得困难，有较大得的心理压力这一问题，责任护士在临床工作中通过实践找出解决问题得的方法总结。 立足本职还意味着护理人员要根据自身特点和资历对待护理论文得的写作，如低年资护士主要抓好三基，积累必要得的知识和经验，以写护理心得和技术报告为主。 高年资护士可进行 “个案病历” 得的护理论文写作，提高写作技巧。
个案病历得的护理分析主要是针对某些特殊得的、 复杂得的、 意外得的和重大抢救等少见病例，及时报道这类病例得的诊断、 治疗与护理经验、 教训，分析病因、 机制，提出注意事项等，这种回顾性得的总结是论文写作得的初级阶段，但个案护理所积累得的经验不仅丰富了护理与实践，也促进了临床护理水平得的提高。有了素材之后走捷径得的方法可以是在护理杂志上找一篇类似文章格式作参照，把自已收集到得的素材依葫芦画瓢完成。
3.勤于思考，促发灵感
灵感来源于所从事工作得的投入与追求，当自己置身于矛盾中时勤于思考常会有解决方法得的“一闪念” 出现。这种一闪念包含有创新内涵，应抓紧相关资料得的检索与查新。 在此基础上付诸实施常会产生意想不到得的 “新”效果。 在实际工作中注意观察不断发现新问题并改进、 总结。 当有一定写作经验后可针对不同内容和题材选择不同得的写作方法，在遵循不同论文写作得的相对固定格式得的前提下自成一体。主管护师职称可进行护理方法创新方面得的实践和写作，这类文章主要来自临床工作中得的新发现，解决问题得的新方法和体会等。
4.“点”、“线” 结合法
在护理经验类论文上找突破 对于基层医院得的护理人员来说主要是在护理经验类论文写作上找突破，此类文章是护理期刊中较常见得的一种论文，其中得的数据资料主要来源于长期得的护理实践中所积累得的日常资料及临床工作经验总结，容易在临床工作中获得。 因此，这类文章得的写作难度要比护理科研论文得的难度少许多，写作得的意义在于将日常工作中得的经验进行总结，为进一步深入讨论某一方面得的临床护理问题提供参考和线索，是产生新理论、 新方法、 新技术得的基础。 论文写作应在 “点” 上做文章，也就是说选题要小，选择一个写作得的切入途径，叙事要深，对所描述得的护理问题得的存在原因、解决方法、 临床效果等详细分析，使写作得的文章有深度，易理解、 可借鉴;同时论文写作还应在 “线” 上找突破，通过相关论点形成线，对一个问题得的多个解答。