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刊社简介

教育论文期刊有哪些?符合教育论文期刊情况得的介绍在本站得的栏目中统计有丰富得的教育类期刊，小编简单得的对此进行了统计。下面先向大家介绍四本教育类得的期刊杂志。

《中国教育学刊;期刊级别：北大核心;周期：月刊;CN：11-2606/G4;ISSN：1002-4808;主办单位：中国教育学会;主管单位：教育部。贴近广大得的基层教育工作者，在研究教育理论、开展学术交流、推广教改经验、评介科研成果、促进群专结合、提供争鸣园地和为教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为广大教育工作者服务等方面，做出了应有得的贡献，在教育界树立了良好得的形象，形成了广泛得的影响，是基础教育领域学术界得的主导期刊之一。

《中学语文教学》;期刊级别：省级期刊;周期：月刊;CN：11-1277/H;ISSN：1002-5154;主办单位：首都师范大学;主管单位：北京市教育委员会。登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态得的重要窗口，交流研究成果得的重要平台。

《中小学学校管理》;级别：国家级期刊;周期：月刊;CN：11-4300/G2;ISSN：1009-7686;主办单位：中国人民大学;　主管单位：中华人民共和国教育部。改善心智模式，提升实践智慧。传播先进得的学校管理理念，探讨管理改革得的热点和前沿问题，推广名校成功得的办学经验，搭建管理理论与实践对话得的平台，为学校管理者提供可资借鉴得的范例和思路。

《中小学外语教学》;级别：北大核心;周期：月刊;CN：11-1318/G4;ISSN：1002-6541;主办单位：北京师范大学;主管单位：中华人民共和国教育部。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线得的英语教师服务”作为办刊得的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体得的、实用性较强得的学术刊物。

以上小编建议得的这些期刊杂志并不一定适合每一位作者，如果有特殊需求得的或者想更详细得的了解教育论文得的发表，详情可以咨询期刊论文发表网得的在线编辑，实际情况以网站编辑得的介绍为主。

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